La siguiente Miniquest tiene como finalidad reflexionar sobre las repercusiones de la intervención humana en el medio natural, necesidades e intereses en juego por la obtención de agua dulce.
Objetivos:- Utilizar el lenguaje geográfico.
- Identificar causas, variables, efectos, consecuencias relacionados con el problema planteado.
- Fomentar la conciencia ecológica.
- Valorar las acciones y gestiones orientadas a promover el desarrollo sostenible.
Escenario:
El uso de los recursos hídricos en los centros urbanos generan una sobre explotación que, sumado a las toneladas de desechos humanos e industriales depositados sin el debido tratamiento, provocan contaminación de las aguas afectando no sólo a los recursos naturales sino también a la población.
Sabían que...
Tarea:
Las siguientes preguntas permiten iniciar la reflexión y debate sobre la importancia, para los ciudadanos, de reforzar la cooperación y el control de las gestiones relacionadas con el uso del agua dulce especialmente en las grandes ciudades. |
| Urbanización .Wikipedia |
 |
| Fuente: Guía de Capital Federal .Bs As |
- ¿Cómo afrontar el desafío urbano ante la escases de agua?
- ¿Cómo impacta la falta de adecuados tratamientos de instalaciones de alcantarillado en las grandes ciudades?
- ¿Qué conflictos generan los desastres naturales en los sistemas hídricos urbanos?
- ¿Qué gestiones se deben realizar para resolver la contaminación de los recursos hídricos superficiales?
El Programa Conjunto de Monitoreo de la OMS / UNICEF para el Abastecimiento de Agua, Saneamiento e Higiene (JMP) ha reportado estimaciones nacionales, regionales y globales del progreso en agua potable, saneamiento e higiene (WASH) desde 1990.
El siguiente mapa mundial interactivo permite indagar el estado de : saneamiento, agua potable, higiene de nuestro país y, establecer comparaciones a nivel regional, continental y mundial.
1. Ingresar al sitio https://www.argentina.gob.ar/interior/plandelagua/ejes
2. El enlace ,https://washdata.org/data/household#!/ muestra el reporte del país seleccionado
El siguiente mapa mundial interactivo permite indagar el estado de : saneamiento, agua potable, higiene de nuestro país y, establecer comparaciones a nivel regional, continental y mundial.
2. El enlace ,https://washdata.org/data/household#!/ muestra el reporte del país seleccionado
Recursos:
- Agua potable y saneamiento en Argentina. https://es.wikipedia.org/wiki/Agua_potable_y_saneamiento_en_Argentina
- Contaminación. https://www.google.com.ar/search?tbm=isch&q=porcentaje+de+agua+dulce+en+argentina&chips=q:porcentaje+de+agua+dulce+en+argentina,online_chips:contaminaci%C3%B3n&sa=X&ved=0ahUKEwj4oIXcv_7cAhXDTJAKHbZaA5sQ4lYIJigA&biw=1440&bih=794&dpr=1
- Porcentaje de agua dulce en Argentina. https://www.google.com.ar/search?q=porcentaje+de+agua+dulce+en+argentina&sa=X&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ved=2ahUKEwijnMPbvv7cAhWFEpAKHd6lD-kQsAR6BAgEEAE&biw=1440&bih=794
Elaboren un breve documento transportando imágenes de los sitios en la web u obteniendo fotografías de la localidad que permitan difundir información. El objetivo es fomentar la conciencia pública en la conservación de los recursos hídricos y, en particular del agua dulce.
¿Por qué...?
"....Para el desarrollo del ser humano, el agua y los sistemas de saneamiento no pueden estar separados..." (PNUMA).
- ¿Qué estrategias de acción se deberían implementar para gestionar el uso del agua urbana?
- ¿Cómo fomentar la conciencia pública sobre la preservación de los recursos hídricos?
A partir de lo indagado también podrán producir y difundir un video, como Proyecto final, con el objetivo de argumentar como se puede colaborar para preservar un recurso tan vital ,frágil y vulnerable como el agua.
Autora:
Autora:
Lic. Cassará de Giudici, Teresa, El uso de las TIC aplicadas a la comprensión espacial. Feria Internacional del Libro,2da Jornada para la enseñanza de las Ciencias Sociales, Lema: La Geografía tiende puentes, Bs As.
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