El medio ambiente como fuente de información.

Tartagal .Actividades de limpieza(2009)

             
                    El contexto local presenta un abanico de opciones como motivación y punto de partida para su observación y análisis que promueven en los alumnos/as, según el nivel de complejidad,  establecer relaciones entre aspectos naturales-físicos, ambientales, sociales, históricos ,culturales, económicos, tecnológicos,…

                  La observación y exploración de dicho contexto, desde un abordaje multidimensional favorece la recuperación  de  conocimientos y experiencias previas, anticipar hipótesis de trabajo, formular y responder preguntas, buscar información, registrarla, procesarla , compartir opiniones , proponer soluciones ante un planteo propuesto.

            El siguiente esquema, el medio como motivación sugiere algunas alternativas de indagación, desde el enfoque integral-relacional de las disciplinas que integran el área de Ciencias Sociales.

Sitio: https://www.dropbox.com/scl/fi/gexbr5bvzeakyw9rlfj3i/OBSERVACI-N-DEL-MEDIO-COMO-PUNTO-DE-PARTIDA-Y-MOTIVACI-N.doc?dl=0&rlkey=sscy4qneodn2nhgqv5dn5s2wb

Autora: Teresa Cassará Giudici