Introducción:
El siguiente trabajo tiene como propósito central profundizar y reflexionar sobre la necesidad de mantener un ecosistema sustentable, tomar decisiones y proponer acciones a seguir para evitar el problema de la contaminación. Implementaremos, como estrategia, la formulación de preguntas. Algunas planteadas por ustedes a partir experiencias, dudas o intereses. Otras, las formularemos en función de los recursos utilizados. Ciertas actividades las realizarán en forma individual, otras cooperativamente debatiendo y reflexionando sobre la problemática.
Los objetivos de la tarea
apuntan a lograr que:
- Formulen hipótesis
iniciales a partir de los recursos analizados.
- Busquen respuestas
que permitan explicar las preguntas propuestas
- Ofrezcan
razones para justificarlas.
- Utilicen la red
como fuente de indagación.
- Juzguen las causas
y consecuencias de un medio ambiente contaminado.
- Propongan y asuman, desde lo individual y colectivo, acciones responsables.
ACTIVIDADES -TAREAS
I-
La tarea inicial les permitirá introducirse en uno de los
tantos factores que impactan en el medio ambiente.
·
Observen el siguiente material:
- Registren, organizados en grupos de trabajo, conceptos claves e ideas que les sugiere lo que han visualizado.
- Formulen preguntas ante el material observado.
- Expongan cada equipo sus conclusiones.
- Compartan los conceptos presentados por los grupo.
- Seleccionen las nociones propuestas.
- Elaboren en conjunto una Nube de Palabras
b-
¿Por qué la presencia de basurales son un foco de contaminación?
II- !! PELIGRO BASURALES A CIELO ABIERTO!!.
- Ingresen al siguiente sitio: https://www.argentina.gob.ar/interior/ambiente/accion/basurales
- Juzguen la importancia de la derogación del Decreto 591/2019.
Al hacer referencia a los basurales como foco de contaminación y uno de los principales problemas ambientales,la Técnica en Gestión Ambiental, Cecilia García afirma:
“--En nuestro país la producción de residuos es preocupante: alrededor de 50.000 toneladas al día, un dato alarmante. Una de las principales causas de este problema es la falta de recolección de residuos en zonas que son de difícil acceso, así como también por el vertido ilegal de muchas empresas e industrias que buscan abaratar sus costos.
- Lean el informe.
- ¿Qué argumentos plantea la especialista respecto de las consecuencias de los basurales a cielo cuando no poseen el debido control?
- ¿A quienes más afectan en gran medida?
- Expliquen por qué el manejo de los residuos en general y, de los “.. basurales a cielo abierto en particular, son una problemática de alcance nacional”?
- ¿Cuáles son las consecuencias de los basurales a cielo abierto para la salud y el medio ambiente?
c-
- Lean el contenido de la infografía:
III- ¿Cómo evitar la contaminación?
a- Visualicen la siguiente presentación:
- ¿Qué acción central favorecería la disminución de la contaminación de basurales?
b-
Economía circular
- Observen y analicen el diagrama de la mariposa.
- ¿En qué consiste el diagrama del sistema de economía circular?
- Escuchen la entrevista a la especialista Ellen MacArthur sobre los fundamentos de la economía circular(2020)
- Identifiquen los dos ciclos que lo caracterizan:
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Ciclo técnico |
Ciclo biológico |
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IV. Una interesante experiencia
a- ¿Se
puede generar energía a partir de residuos sólidos?
Visualicen el video Biodigestores en San Antonio de los Cobres, Salta,2021.
- ¿En qué consiste el biogás?
- ¿Para qué se utiliza?
- ¿Cuál es el objetivo de la propuesta?
- ¿A quiénes beneficia el proyecto?
Para debatir y reflexionar:
"Una tonelada de papel reciclado: equivale a no talar 20 árboles, no usar 1.500 litros de gasoil, ahorrar 4.000 kw y 25 mil litros de agua?"Fuente:Grupo de Investigación de Economía Ecológica,Universidad de Mar del Plata,Facultad de Economía y Ciencias Sociales.
- ¿Podemos disminuir el impacto ambiental generado por los residuos sólidos?
- ¿Por qué cuando tiramos basura estamos tirando recursos naturales?
V- RECURSOS EN LA RED.
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TEMAS |
Recursos y materiales disponibles en la WEB |
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ONU, Desarrollo
sostenible
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https://www.cepal.org/es/temas/desarrollo-sostenible/acerca-desarrollo-sostenible https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
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Basurales
Basurales a cielo abierto.
Alerta
ambiental.
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https://www.argentina.gob.ar/interior/ambiente/accion/basurales
https://www.argentina.gob.ar/interior/ambiente/accion/basurales
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Economía circular
Economía
circular y el diagrama de la mariposa.
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https://www.argentina.gob.ar/interior/ambiente/audiovisual/economia-circular
Entrevista a la especialista Ellen
MacArthur sobre los fundamentos de la economía circular (2020) https://www.youtube.com/watch?v=NBEvJwTxs4w&t=3s https://www.ellenmacarthurfoundation.org/es/el-diagrama-de-la-mariposa
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Generar energía. Una interesante experiencia |
Biodigestores https://www.youtube.com/watch?v=YMXF0XS6ouU https://www.argentina.gob.ar/interior/ambiente/accion/biodigestores
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VI- Resultado de la investigación.
¡¡Somos responsables de generar residuos.¡¡
Propongan acciones con el fin de fomentar hábitos responsables y sostenibles para cuidar y proteger nuestro planeta.
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SECTORES |
PROPUESTAS |
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Gobiernos |
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Empresas privadas |
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Población civil. |
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La educación, desde los
primeros niveles escolares, juega un rol
esencial con el fin de participar
como actores comprometidos en el manejo de residuos sólidos
de la vida cotidiana.
Piensen, en grupos de
trabajo, acciones concretas a implementar por ejemplo en:
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SECTORES |
PROPUESTAS |
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Hogar |
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Escuela |
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Barrio /Localidad/Municipio/Pueblo |
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Trabajo final:
- Elaborar un afiche – pergamino.
- Crear un infograma.
- Editar un breve guion y subirlo a Instagram.
- Releer las respuestas y elaborar un informe
- Publicar un artículo periodístico.
- Organizar charlas informativas en la comunidad escolar o local.
- Editar un breve video.
- Producir un Podcast de investigación
- Presentar la información a través de un Power Point, Prezi,…etc.
Autora: Lic. Teresa Cassara Giudici
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