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21 jul 2021

Comics. Humedales : protección de las reservas de agua dulce y la biodiversidad.

 

Fundamentación:                                 

       La presentación de los cómics constituyen una fuente de referencia y disparador para la formulación de planteos desde el marco inicial de una unidad didáctica. El atribuir significado, mediante los estímulos que las imágenes generan, favorece la construcción de los primeros componentes para interpretar el sentido de una determinada realidad . 
                       En este recorte el propósito central apunta a “…pensar el espacio..” empleando como estrategia la articulación de dos tipos de  miniquests, de descubrimiento y exploración  . 
                     Si bien la atención y percepción de la/s imágenes responden, en este proceso de aprendizaje, a condiciones subjetivas y conocimientos previos de los alumnos/as, el compartir con sus pares la decodificación de lo observado enriquece el proceso de análisis e interpretación. 
                     El generar diferentes planteamientos e hipótesis promueve la posibilidad de abordar, en una segunda instancia de la unidad, actividades de desarrollo a través de la planificación de propuestas de investigación estableciendo causas, efectos, conclusiones,....sobre el objeto de conocimiento,

Tema :    ¡!....Las imágenes nos informan e investigamos …!!






Presentación o escenario:

                        Dibujantes de diversos periódicos locales han sido convocados para elaborar comics con la finalidad de ser publicados en folletos relacionados con el cuidado sustentable del medio ambiente que se entregarán en una feria internacional. 
                      Un grupo de editores y dibujantes  de uno de los periódicos observan, a través de tiras cómicas, el estado actual de algunos sitios relacionados con los humedales . Dichas observaciones les permiten diagnostican y anticipar causas que generan la paulatina destrucción de la biodiversidad. El tiempo previsto para la realización de estas investigaciones es de una semana a partir de la cual, deberán presentar un trabajo final . El propósito apunta a que, los visitantes a la feria internacional, tomen conciencia sobre la trascendencia respecto de la protección a los humedales .

Tareas :

                 1-Los especialistas, organizados en equipos de trabajo, observan las imágenes registradas en los cómics…







2- Seleccionan conceptos claves o básicos que figuran en las tiras y los registran .

3- Se cuestionan : ¿Qué preguntas se formularían para iniciar una investigación?

4- ¿Cuál es la intención de los autores de los comics?

5-¿Qué problemas plantean …? 

6- Comparten con los diversos grupos de periodistas, dibujantes y editores los planteos e hipótesis iniciales .

7- Observan el siguiente video de la organización Ramsar: 

    "Humedales: manteniendo nuestro planeta con vida y saludable" 

Sitio: https://www.youtube.com/watch?v=LUg9p2Bgurw

8- Lo relacionan con las hipótesis planteadas e inician las tareas de indagación. 

9- Para ello consultan algunas fuentes en la web: 



10- Indagar en la web Tiras sobre humedales como material para establecer conclusiones sobre la importancia de los mismos como protectores del ecosistema, la biodiversidad y como fuente para la vida humana. 
11-Seleccionan aquellos cómics (no menos de tres y no más de cinco) que ponen en valor  los humedales como fuentes de reserva de aguas dulce.

          12-Fundamentan por qué "La biodiversidad de los humedales importa para que la vida prospere"(2020)

Producto Final:          

                      El resultado del diagnóstico y la investigación concluye con una actividad que integra lo investigado y les permite elaborar folletos con cómics a partir de los datos e imágenes obtenidas en la web. 
                      La finalidad de los mismos es trasmitir, a los visitantes de la feria internacional, la importancia y valor de los humedales desde la dimensión natural-ambiental económico- social- cultural para las comunidades y, la necesidad de proteger los humedales como fuente de vida. 

Autora: Lic. Teresa Cassará Giudici

1 sept 2018

Humedales…… ¡..Medio de vida para nuestro futuro..! !Es hora de restaurar los humedales!

                                       




 Presentación o escenario :

                        Hemos estudiado el ciclo hidrológico y  la formación de aguas subterráneas .Uno de los componentes  son los humedales. Ante observaciones  recientes, se han detectado  amenazas generadas  no sólo por el calentamiento global , sino también por las acciones del hombre sobre dichos recursos naturales. El Comité Permanente de la Convención de Ramsar sobre los Humedales aprobó el tema Humedales para la reducción del riesgo de desastres para el Día Mundial de los Humedales 2017 durante su 52ª reunión, celebrada en Gland (Suiza) del 13 al 17 de junio de 2016 .

                   Imaginen que forman un equipo de geógrafos, científicos, periodistas, ambientalistas,...que tienen  como misión alertar sobre la necesidad de protección y conservación de los humedales .Esta realidad genera el siguiente cuestionamiento:

 ⇒¿Por qué resulta  imprescindible proteger los humedales para nuestro futuro y el de las generaciones venideras? 

                    El presente trabajo   se  relaciona con el tema  Acuífero Guaraní  uno de los reservorios más grandes  de agua dulce del mundo. La tarea consiste en investigar, a través de  la WEB , diversas direcciones y sitios . Buscarán  la información para  analizarla y sintetizarla. Un cuestionario guía  les  ayudará a obtener datos  para  presentar  un  proyecto final .Se organizarán en grupos de trabajo 5 o 6 miembros aproximadamente integrado por especialistas de las diversas disciplinas. Cada uno de ellos , según su especialidad , indagará en función de los siguientes planteos, por ejemplo:

1-      ¿Qué son los humedales? ¿Cómo se genera un humedal? ¿Por qué es un filtro…? ¿Qué tipo de humedales existen? ¿Cuáles son los riesgos y deterioros a que están expuestos? ¿Qué problemas enfrenta en la actualidad? ¿Cómo amenazan las acciones antrópicas ? Elaboren un cuadro  clasificando los beneficios de los humedales  y el uso sustentable de los mismos. ¿En qué reside la importancia de los humedales desde lo ambiental, histórico, cultural, social ,económico  ,…?  ¿Por qué el 2 de Febrero es el Día Mundial de los Humedales? ¿Qué es RAMSAR…?

                

2-      Humedales en la República Argentina: Nuestro país es integrante del Convenio  Ramsar de la Argentina  y  cuenta con humedales de importancia internacional.Al 2018, la Argentina tiene registrados 23 sitios Ramsar, que abarcan un total de 5 625 407 ha.3 Podrán  verificar las actualizaciones referidas a los humedales  argentinos a través del siguiente enlace:

2-1- Ingresen al sitio : https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Sitios_Ramsar_en_la_Argentina

 2-2-Observen con detalle el  cuadro y el mapa  que figuran en la página:

2-3-Elijan un humedal por grupo de trabajo para indagar y analizar.

2-4-Piquen el  humedal  seleccionado .

2-5- Ingresen a la página  que contiene datos relacionados con “Ficha Informativa de los Humedales de Ramsar”   : Coordenadas ;Área ; Localización ; Fecha de designación como sitio Ramsar; Otras designaciones Nacionales; Características principales ; Mapa de ubicación (Fuente Sistema de Información Ambiental Nacional)SIAN


2-6-Observen el siguiente poster facilitado por la Convención de Humedales

Analicen ¿Qué les sugiere la consigna " Es hora de restaurar los humedales"

 Propongan prácticas  para conservar los humedales.

  3-  Para reflexionar y debatir.

     ¿Por qué es urgente en Argentina la sanción de la Ley de Humedales?

Producto Final:   

                 El resultado de la investigación concluye con una actividad que integre lo aprendido fundamentando la importancia de proteger  las aguas subterráneas y los humedales y, el por qué de la elección de un humedal determinado.

                .El tiempo previsto  para  la realización de las actividades  es de 4(Cuatro) clases. Podrán  proponer una opción  de trabajo final  incluyendo un  glosario  básico,o  bien elegir  algunas de las siguientes por ejemplo:

ü  Imaginar una entrevista televisiva  a un especialista y elaborar preguntas que permitan argumentar por qué es necesario proteger los humedales.

ü  Un logo para publicitar en un periódico .El mismo  podrá contar con  lema, dibujo/s , fotografía,…

ü  Escribir un editorial periodístico, una columna de prensa.

ü  Confeccionar una infografía.

 Recursos: Las siguientes páginas web, sitios y/o portales  brindan información para realizar la tarea.(Actualizado a 2023)

*      http://www.ramsar.org/es/actividad/dia-mundial-de-los-humedales-2017

https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/temas/ecosistemas-y-conectividad/conservacion-de-humedales/Dia_Mundial_Humedales_2023.aspx

*     https://www.ramsar.org/es

*    Naciones Unidas  https://www.un.org/es/observances/world-wetlands-day

*      http://es.wikipedia.org/wiki/Humedal

     *  Importancia de los humedales  https://www.ramsar.org/es/sitios-paises/los-humedales-de-importancia-internacional

Evaluación: Para la evaluación del producto final , que elaboró cada equipo,  se considerarán los siguientes aspectos:  

*Uso de los recursos en la WEB.

* Información obtenida  sobre los humedales como recurso imprescindible para la vida.

*Abordaje  de los temas  propuestos en el cuestionario base.

*Inclusión de un vocabulario básico. 

*Nociones y conceptos incluidos en el producto final elegido.

*Creatividad en el diseño e  incorporación de recursos (mapas, gráficos, imágenes, esquemas,…)

 *Participación y nivel de colaboración en  la realización del trabajo.

Conclusión :   El trabajo ha permitido comprender la importancia de los humedales para la vida humana, vegetal, animal..Es  además un componente decisivo del ciclo hidrológico ya que mantiene nuestro abastecimiento de agua dulce .La importancia de protegerlos, en beneficio de las personas y los ecosistemas, requiere de un equilibrado manejo de estos recursos naturales imprescindibles para la vida.

Créditos: Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación 

Autora: Lic Teresa Cassará Giudici






17 may 2018

Los cómics y las imágenes como motivación. MiniQuest

Fundamentación:

                           La presentación de los cómics constituyen una fuente de referencia y disparador para la formulación de planteos desde el marco inicial de una unidad didáctica. El atribuir significado, mediante los estímulos que las imágenes generan, favorece la construcción de los primeros componentes para interpretar el sentido de una determinada realidad .
                        En este recorte, el propósito central apunta a “…pensar el espacio..” empleando como estrategia la articulación de dos tipos de miniquests :de descubrimiento y exploración. Si bien la atención y percepción de la/s imágenes responden, en este proceso de aprendizaje, a condiciones subjetivas y conocimientos previos de los alumnos/as, el compartir con sus pares la decodificación de lo observado enriquece el proceso de análisis e interpretación.
                      El generar diferentes planteamientos e hipótesis promueve la posibilidad de abordar, en una segunda instancia de la unidad didáctica, actividades de desarrollo a través de la planificación de propuestas de investigación estableciendo causas, efectos, conclusiones,....sobre el objeto de conocimiento,

Tema de la unidad didáctica : 

               Humedales : protección de las reservas de agua dulce y la biodiversidad.

Estrategia:

                      Miniquests 

                ¡!....Las imágenes nos informan e investigamos …!!



      Fuente: RAMSAR,2018

Presentación o escenario:

                        Dibujantes de diversos periódicos locales han sido convocados para elaborar comics con la finalidad de ser publicados en folletos relacionados con el cuidado sustentable del medio ambiente que se entregarán en una feria internacional.
                      Un grupo de editores y dibujantes  de uno de los periódicos observan, a través de tiras cómicas y videos, el estado actual de algunos sitios relacionados con los humedales . Dichas observaciones les permiten diagnostican y anticipar causas que generan la paulatina destrucción de la biodiversidad.
                     El tiempo previsto para la realización de estas investigaciones es de una semana a partir de la cual deberán presentar un trabajo final. El propósito apunta a que, los visitantes a la feria internacional, tomen conciencia sobre la trascendencia respecto de la protección a los humedales.

Tareas :

                    1-Los especialistas, organizados en equipos de trabajo, observan las imágenes registradas en los cómics…
















2- Seleccionan conceptos claves o básicos que figuran en las tiras y los registran .

3- Se cuestionan: ¿Qué preguntas se formularían para iniciar una investigación?

4- ¿Cuál es la intención de los autores de los comics?

5-¿Qué problemas plantean …?

6- Comparten con los diversos grupos de periodistas, dibujantes y editores los planteos e hipótesis iniciales.

7- Observan los siguientes videos de la organización Ramsar:

  7-1  "Humedales: manteniendo nuestro planeta con vida y saludable"

Sitio: https://www.youtube.com/watch?v=LUg9p2Bgurw

7-2 Humedales urbanos.



8- Seguidamente  relacionan los cómics y  los videos observados con las hipótesis planteadas e inician las tareas de indagación.

9- Para ello pueden consultar algunas fuentes en la web:
 Por ejemplo:
10- Buscan en Internet tiras como material para establecer conclusiones sobre la importancia de los humedales.

 10-2-Seleccionan aquellos cómics (no menos de tres y no más de cinco) que ponen en valor:
 los humedales como fuentes de reserva de aguas dulce y la biodiversidad

Producto Final:          

                      El resultado del diagnóstico y la investigación concluye con una actividad que integra lo investigado y les permite elaborar folletos con cómics con el fin de "mantener, restaurar y manejar los humedales urbanos" a partir de los datos e imágenes obtenidas en la web.
                      La finalidad de los mismos es trasmitir a los visitantes de la feria internacional la importancia y valor de los humedales desde la dimensión natural-ambiental económico- social- cultural para las comunidades y, la necesidad de proteger los humedales como fuente de vida.

Autora: Lic. Teresa Cassará Giudici